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小学教学研究杂志

小学教学研究杂志省级期刊

主管单位:江西省新闻出版局(总社)  主办单位:江西教育出版社

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小学教学研究 2017年第01期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语
教育从来不是齐刷刷的事第1-1页
关键词: 语文公开课;  个体差异;  语文教学评价;  社会环境;  工业化初期;  卡拉汉;  元性;  技术工人;  班级授课制;  度量和;  
小学教学研究杂志学科视角
化错教育与错误资源的有效利用——显见与隐匿共存 拾错与引错并举——以《扇形》为例谈化错教学第4-6页
关键词: 化错教学法;  拾错;  引错;  
化错教育:顺应儿童主动学习的教学智慧第7-9页
关键词: 化错;  顺应;  主动学习;  教学智慧;  
基于儿童生活经验的差错资源化思考——教学反思笔记五则第9-11页
关键词: 儿童;  生活经验;  差错;  数学学习;  
也谈错误资源的分析与利用第12-15页
关键词: 小学数学;  错误;  分析;  利用;  
小学教学研究杂志语文
儿童写作审美意识的缺失与召唤(下)第16-19页
关键词: 审美;  意识;  缺失;  召唤;  
童诗教学的基本取向第19-22页
关键词: 童诗;  基本特征;  价值追求;  教学要点;  
“深”与“度”,教材解读的两大分野——以小学语文写景类文本的解读为例第22-25页
关键词: 教材解读;  写景类文本;  
基于力行学习文化 构建小学语文生长课堂——以《爱之链》教学为例第25-28页
关键词: 力行学习文化;  小学语文;  生长课堂;  
选择性作业的课堂魔力第28-30页
关键词: 选择性作业;  自主;  魔力;  
将背诵进行到底第31-34页
关键词: 重要作用;  激发兴趣;  多元方法;  
循序渐进,让细节给作文添韵——浅谈如何指导小学生进行细节描写第34-37页
关键词: 细节描写;  作文;  
借助选择性注意提升小学生阅读能力的策略第37-39页
关键词: 选择性注意;  准确性;  严密性;  敏捷性;  
探寻思维训练的最佳路径——以《孔子游春》为例谈学生思维训练第40-42页
关键词: 情境创设;  画面想象;  文本联想;  言语实践;  
语用,从感知到实践的断层中走向共融第42-44页
关键词: 语用训练;  感知断层;  走向共融;  语言感知;