小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2014年第04期杂志 文档列表

语文教学谨防陷入“文海战”第1-1页

关键词: 语文教学；  海战；  语文老师；  语文教研员；  自主读写；  培训活动；  语文教师；  长宁区；  

本期视角：教材修订解读：创新进取，严谨求实，体现科学发展新需求——人教版数学教科书一至六年级介绍第4-7页

关键词: 教材修订；  人教版；  数学教科书；  创新进取；  严谨求实；  科学发展；  六年级；  

落实“四基”，培养“四能”——人教版数学二年级下册教材介绍第7-10页

关键词: 二年级下册；  人教版；  教材；  培养；  有余数的除法；  教学内容；  

小学语文教学中分层提问的实践与研究第11-13页

关键词: 小学语文教学；  实践与研究；  全体学生；  提问；  课堂教学；  学习活动；  班级授课制；  准备状态；  

让“自读导学”穿上“以学定教”的鞋行走第13-15页

关键词: 以学定教；  学生自学；  导学；  自读；  因材施教；  教师指导；  教育思想；  

给缓坡上升的小学生经典诵读加码——提高小学生经典诵读热情的策略谈第15-17页

关键词: 经典诵读；  小学生；  热情；  语文老师；  

追求生态的语文课堂空间第18-19页

关键词: 课堂空间；  语文课堂；  生态；  传授知识；  精神空间；  物理空间；  教师；  学生；  

语文课堂应追求文本“盛宴＂而非视觉“大餐＂第19-21页

关键词: 语文课堂；  多媒体教学；  视觉；  文本；  苏教版第三册；  同课异构；  反客为主；  

说写联动，追求儿童表达的和谐之美——关于四年级语文表达课程开发的思考与实践第22-24页

关键词: 语文学习；  课程开发；  和谐之美；  四年级；  文字运用能力；  实践；  儿童；  

巧借自媒体培养小学生习作兴趣第24-26页

关键词: 自媒体；  小学生；  习作兴趣；  电脑多媒体；  培养；  网络交流；  现代教育手段；  与时俱进；  

小学中年级拓展性习作教学的实践第27-28页

关键词: 习作教学；  教学实践；  小学中年级；  拓展性；  起步阶段；  书面表达；  课程标准；  习作兴趣；  

比较法在小学阅读教学的运用第28-30页

关键词: 小学阅读教学；  比较法；  课堂实践；  引导学生；  语文课程；  新课程标准；  掌握学习；  语文教学；  

让语文学习成为学生的乐事第30-31页

关键词: 语文学习；  学生；  华东师范大学；  语文教师；  语文课堂；  办公室；  学科；  老师；  

以生为本，缔造练习课新天地——范新林《三位数乘两位数单元综合练习》一课赏析第32-33页

关键词: 练习课；  以生为本；  综合练习；  两位数；  三位数；  赏析；  范新；  天地；  

数学，在比较中前行——例谈比较在小学数学教学中的应用第36-38页

关键词: 小学数学教学；  数学课堂教学；  应用；  事半功倍；  事物；