小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2012年第05期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

我们可以安静一点吗第1-1页

关键词: 安静；  公共交通工具；  西方记者；  文明国家；  日本人；  欧洲各国；  gdp；  自觉；  

数学阅读,不容忽视的一种能力——谈数学阅读的基本特征及其教学策略第4-6页

关键词: 数学阅读；  教学策略；  能力；  学习活动；  数学学习；  阅读状况；  学习材料；  课堂引入；  

小学生数学阅读能力培养的思考与实践第7-8页

关键词: 阅读能力培养；  数学语言；  教学实践；  小学生；  数学学习能力；  数学课程目标；  数学教学；  数学阅读；  

小学教学研究杂志备课参考

把“手放下来!”——提问后培养学生善于倾听习惯的策略第9-10页

关键词: 学生发言；  倾听习惯；  提问；  培养；  不良现象；  同学；  课堂；  老师；  

设计导入语的四个纬度第10-11页

关键词: 精心设计；  导入语；  纬度；  课堂教学效率；  日常教学；  学生观；  有效性；  俗话；  

采菊东篱下 悠然见南山——著名特级教师陈建先对话艺术赏析第12-14页

关键词: 对话艺术；  特级教师；  陈建先；  艺术赏析；  南山；  语言文字训练；  幽默风趣；  教学对话；  

小学教学研究杂志教海撷英

激发学生识字兴趣的策略初探第15-16页

关键词: 识字兴趣；  引导学生；  激发；  学习兴趣；  阶段目标；  教学效果；  第斯多惠；  触类旁通；  

点面结合,口语交际你能行第16-17页

关键词: 口语交际能力；  点面结合；  朗读能力；  语文课堂；  语文素养；  与人交往；  学生；  思考性；  

基于有效教学内容的选创第18-19页

关键词: 教学内容选择；  语文教学内容；  泛语文；  课程改革；  语文素养；  阅读教学；  学生；  课堂；  

阅读教学的起承与转合——对语文学科价值及教学实效的探寻第20-21页

关键词: 阅读教学；  语文学科；  教学实效；  学科价值；  课文内容；  听说读写能力；  课堂教学；  实践特性；  

如此简单,却又如此美丽——观摩薛法根老师《九色鹿》教学有感第22-22页

关键词: 观摩活动；  教学环节；  薛法根；  老师；  佛教故事；  简约；  课堂；  

关于“想怎么说就怎么写”第23-23页

关键词: 学生作文；  作文课；  引导学生；  作文指导；  表情达意；  语言运用；  口语交际；  个性化；  

真诚对话,感受阅读精彩第24-25页

关键词: 对话教学法；  真诚；  阅读；  感受；  教学方式；  相互作用；  意义创造；  青年学者；  

“写作本位”读写观在阅读教学中的尝试第26-27页

关键词: 文章写作；  阅读教学；  读写互动；  本位；  学以致用；  阅读教材；  学生；  中学；  

让词语根植于学生的心灵深处第28-29页

关键词: 词语教学；  学生；  心灵；  课文内容；  简单机械；  文本解读；  语文教学；  语言文字；