小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2011年第02期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

莫为昨天后悔莫为明天忧愁第1-1页

关键词: 后悔；  道士；  高僧；  执著；  忘我；  无我；  道心；  

小学教学研究杂志共同关注

语文接受性学习与探究性学习十年博弈第4-5页

关键词: 探究性学习；  接受性学习；  博弈；  语文；  学生生活；  教师指导；  自主发现；  探究问题；  

探究性学习与接受性学习的融合第6-8页

关键词: 接受性学习；  探究性学习；  转变学习方式；  新课程实施；  自主学习；  合作学习；  学习者；  教师；  

接受还是发现——小学数学学习方式转变的理性再思考第8-10页

关键词: 学习方式；  小学数学；  发现式学习；  接受式学习；  理性；  教育心理学家；  能力的培养；  数学课堂；  

小学教学研究杂志语文

欲向教材觅童心——人教版实验教材四年级上册《小木偶的故事》教学设计第10-12页

关键词: 人教版实验教材；  故事内容；  教学设计；  四年级；  木偶；  上册；  童心；  学习目标；  

分层引导：让学生易于习作——苏教版五年级下册习作5《我身边的小能人》教学设计第13-14页

关键词: 教学设计；  五年级；  苏教版；  习作；  下册；  学生；  引导；  人物特点；  

引导学生关注文本的表达形式——五年级下册《天窗》教学案例第15-16页

关键词: 教学案例；  引导学生；  五年级；  课文内容；  下册；  文本；  文字形式；  

帮助学困生走出困境——例谈语文教学中对学困生的辅导第17-18页

关键词: 语文教学；  学困生；  语文综合性学习；  辅导；  困境；  语文学科；  课外阅读；  理解能力；  

纸上得来终觉浅绝知此事要躬行——新课改下阅读教学管窥第18-20页

关键词: 语文阅读教学；  课改；  躬行；  新课程改革；  语文教学；  教学效果；  纸；  小学；  

论童话教学中的写作指导第20-22页

关键词: 童话教学；  写作指导；  故事来源；  童话世界；  文体；  露珠；  孩子；  

静，让语文课堂细腻而深远第22-24页

关键词: 语文课堂；  哲学意义；  相得益彰；  语文教学；  师生情感；  教学成效；  

小语课堂中随文练笔的再思考第25-26页

关键词: 随文练笔；  课堂；  小语；  阅读教学；  以写促读；  以读促写；  相得益彰；  写作；  

让阅读成为一种习惯第27-29页

关键词: 阅读；  个性心理品质；  心理学研究；  语文教师；  学习活动；  认知倾向；  客观事物；  心灵；  

小学教学研究杂志数学

好课“三问”第30-31页

关键词: 成长方式；  教育者；  才能；  

数学教学评价如何关注数学文化生态建构第32-32页

关键词: 教学评价；  数学学习；  文化生态；  激励学生；  学习历程；  评价目标；  评价体系；  学习过程；