小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2010年第10期杂志 文档列表

小学教学研究杂志卷首语

教师要学会享受生活第1-1页

关键词: 教师；  享受生活；  学会；  教育事业；  夸美纽斯；  老师；  批阅；  朦胧；  

小学教学研究杂志共同关注

本期关注：教师如何读懂学生——四个“读懂”与四个“关注”——课前备学生之我见第4-5页

关键词: 教师教学；  备学生；  课前；  教学流程；  学情；  学习；  文章；  课后；  

唯有“读懂学生”，方能“有效施教”——例说课堂现场数学教师“读懂学生”的着眼点第6-8页

关键词: 数学教师；  学生；  现场；  课堂；  施教；  方能；  新课程教学；  教学基本功；  

“一半就是直径”——王翠菊老师《圆的认识》课后访谈学生第9-10页

关键词: 老师；  小学数学教师；  学生；  课后；  直径；  活动主题；  延庆县；  

小学教学研究杂志语文

巧用动态生成 演绎精彩课堂第11-12页

关键词: 传统课堂；  动态生成；  预设与生成；  巧用；  演绎；  教育智慧；  课堂教学；  

握紧人文精神的罗盘——《青蛙看海》三处生成第13-14页

关键词: 人文精神；  罗盘；  教育工作者；  学生思维；  语文第三册；  主观能动性；  童话故事；  

发挥教材例子功能 提高习作教学成效第14-16页

关键词: 教学成效；  功能；  教材；  习作；  作文水平；  小学阶段；  作文教学；  公开教学；  

小学生书信交流实践探析第16-18页

关键词: 实践；  小学生；  交流；  书信；  生活需要；  陶行知；  自然；  写作；  

阅读教学的关注点：从“写了什么”到“如何写”第18-20页

关键词: 阅读教学；  教学研讨活动；  教学效果；  执教者；  课堂；  学生；  

观照言语表达形式，磨砺言语表达智慧第21-22页

关键词: 言语表达形式；  言语智慧；  观照；  阅读教材；  文本作者；  语文素养；  信息；  高品位；  

默读，不该“默默无闯”第24-25页

关键词: 默读；  学生能力；  2009年；  阅读能力；  教学方法；  语文课；  北京市；  

静心会文本 遵路寻学法——阅读教学中培养学生质疑问难能力的途径与方法第26-28页

关键词: 质疑问难能力；  学生质疑；  阅读教学；  文本；  培养；  学法；  课堂质疑；  引导学生；  

精彩源于体验第28-29页

关键词: 尊重学生；  感染作用；  独特体验；  学习过程；  教学内容；  新课标；  熏陶；  语文；  

小学教学研究杂志数学

在整数除法中余数可以为零第30-32页

关键词: 余数；  除法；  整数；  小学数学教师；  

不应缺失的“寻路”过程第33-35页

关键词: 城市交通；  徐州；  自驾车；  线路；  司机；