小学教学研究杂志省级期刊

小学教学研究 2006年第01期杂志 文档列表

小学教学研究杂志教学论坛

2005年语文教改热点透视第2-4页

关键词: 热点透视；  语文教改；  研究者；  教学者；  课改；  教师；  线；  

口语交际应区别一般的口语表达第5-5页

关键词: 口语表达训练；  口语交际；  教学目标；  教材；  

语文课丢失了什么第6-6页

关键词: 语文课堂；  学生表演；  丢失；  推陈出新；  吐故纳新；  教师教学；  表演性；  朗读；  一年级；  

把“对话”引向深入第7-8页

关键词: 教学改革；  对话教学；  语文教学；  对话过程；  对话交流；  语文课堂；  语言文字；  课堂对话；  高低；  

小学教学研究杂志教材教法

《诚实与信任》导学设想第8-8页

关键词: 信任；  诚实；  导学；  小学语文；  布鲁塞尔；  人文思想；  语言文字；  成长过程；  四年级；  苏教版；  

《一个中国孩子的呼声》教学设计第9-10页

关键词: 教学设计；  反法西斯战争；  情感基础；  课时教学；  移情体验；  诗情画意；  语文课堂；  教学过程；  情感型；  

《狐狸和乌鸦》活动课中的“趣、合、品”第11-11页

关键词: 活动课；  语言表达能力；  故事内容；  活动目的；  故事情节；  明辨是非；  认识自我；  引导学生；  设计意图；  

“四读”古诗品味诗情第12-12页

关键词: 古诗；  诗情；  品味；  引导学生；  学生学习；  第四册；  人教版；  课文；  教学；  

小学教学研究杂志作文·阅读

“读后感”在新课程下的变脸第13-14页

关键词: 变脸；  新课程；  指导学生；  对照读物；  阅读质量；  学生自主；  自由读写；  平等对话；  

发挥情感多种功能第14-14页

关键词: 情感；  教学中心；  写作活动；  作文；  学生；  感悟；  

小学教学研究杂志教法点击

不动笔墨不读书第15-16页

关键词: 读书；  笔墨；  语文阅读教学；  引导学生；  

倾听着的教育第16-16页

关键词: 朗读课文；  教育理念；  学生；  同学；  

语文作业设计的尝试第17-17页

关键词: 作业设计；  语文作业；  课程改革；  学生作业；  学科界限；  开放型作业；  课堂教学；  书面作业；  教学内容；  年龄特征；  

《峨嵋道上》的读悟第18-18页

关键词: 教学效率；  学生情感；  化繁为简；  自我发展；  课时；  自主；  

小学教学研究杂志教学随笔

教后记应该记什么第19-19页

关键词: 教后记；  教师教学水平；  教学过程；  反馈信息；  教学设想；  能力提高；  教后感；  授课；  课后；  课堂；